Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Daniela Valdez
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Proyecto de vida


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio:



  1. Saludo y calentamiento (5 min): Realizar una breve actividad física para activar el cuerpo y la mente.

  2. Presentación del objetivo y relevancia del tema (5 min): Explicar a los alumnos que en esta clase trabajarán el tema de crecimiento, distribución, composición y migración de la población, y cómo esto impacta en aspectos sociales, ambientales y económicos. Destacar la importancia de este conocimiento para comprender la realidad del mundo en el que vivimos.


Desarrollo:
3. Presentación del problema (10 min): Plantear un problema relacionado con el crecimiento de la población en un país específico, por ejemplo, el aumento de la población joven en un país en desarrollo y sus implicaciones en la educación y el empleo. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las posibles soluciones y las implicaciones de cada una.
4. Investigación en grupos (15 min): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en diferentes países. Proporcionarles fuentes de información como estadísticas demográficas y mapas. Los alumnos deben analizar la información y buscar las implicaciones sociales, ambientales y económic