Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de Clase: Relatos en inglés sobre sucesos significativos

Objetivo: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de trabajo colaborativo en el aula

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1 (50 minutos)

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve discusión sobre la importancia de contar historias y su impacto en la comunidad.


• Presentar el tema de la clase: "Relatos en inglés sobre sucesos significativos".


• Introducir la problemática a atender: falta de trabajo colaborativo en el aula.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Asignar a cada grupo un suceso histórico comunitario relevante para investigar.


• Proporcionar recursos y herramientas para la investigación (libros, internet, material audiovisual, etc.).


• Los estudiantes trabajarán en equipo para recopilar información sobre el acontecimiento asignado.


• Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.


• Establecer un límite de tiempo para la investigación y recopilación de datos.

Cierre:

• Cada grupo presentará su suceso histórico comunitario a través de un relato en inglés.


• Los estudiantes utilizarán recursos visuales o auditivos para complementar su presentación.


• Fomentar la participación de todos los miembros del grupo y promover la escucha activa entre los demás estudiantes.


• Realizar una retroalimentación en grupo sobre lo aprendido y destacar la importancia del trabajo colab