"Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir"
Wendy Priscila Rodríguez- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir"
Objetivo (PDA): Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problemática interdisciplinaria: ¿Cómo recuerdas a tus seres queridos en el Día de Muertos?
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con el Día de Muertos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el Día de Muertos y los diferentes rituales que se llevan a cabo para recordar a los seres queridos.
- Introducir el problema interdisciplinario planteado: ¿Cómo recuerdas a tus seres queridos en el Día de Muertos?
Desarrollo:
5. Explicar brevemente el significado y la importancia de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china en la historia de la humanidad.
6. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignar una civilización a cada grupo.
7. Cada grupo deberá investigar sobre la civilización asignada, prestando especial atención a la relación de dicha cultura con el uso y gestión del agua.
8. Los grupos deberán analizar el desarrollo histórico de la civilización asignada y su impacto en la sociedad, economía y cultura de su época.
9. Cada grupo deberá elaborar un informe que incluya los principales aspectos de la civilización, su relación con el agua y su impacto en diferentes áreas.
10. Los grupos deberán presentar sus informes a través de una exposición oral.
Cierre:
11. Reflexión en grupo sobre