Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Objetivo (PDA): Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Proyecto de vida

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo afecta el fenómeno de la migración en los proyectos de vida de las personas?


• Breve explicación del enfoque de interculturalidad crítica y pensamiento crítico como base para abordar el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de datos y estadísticas sobre la migración a nivel nacional e internacional.


• Trabajo en grupos: los alumnos deberán identificar y analizar los diferentes tipos de migración y los principales flujos migratorios en su país.


• Debates y reflexiones en grupo sobre los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.


• Uso de recursos audiovisuales y material complementario para enriquecer la comprensión del tema.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión final sobre el derecho a la movilidad y su relación con los proyectos de vida de las personas.


• Cierre de la sesión y agradecimiento por la participación.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el debate y reflexiones grupales, considerando la argumentación y el uso de infor