El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas - Planeación de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre drogas y sus efectos en la salud.


2. Observación participante durante la actividad de aprendizaje servicio.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Comentar brevemente sobre la importancia de tener una buena salud y cómo el consumo de drogas puede afectarla.


• Actividad de calentamiento: Realizar una breve actividad física para activar el cuerpo y la mente.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son las drogas, sus diferentes tipos y los efectos que tienen en la salud física y mental.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tipos de drogas para que investiguen sobre ellas y preparen una breve exposición.


• Exposición y debate: Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase y se abrirá un espacio para debatir sobre los riesgos y consecuencias del consumo de drogas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y cómo afecta el consumo de drogas el derecho a la dignidad y la salud.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre programas de prevención del consumo