Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

PDA: Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo interdisciplinario: Uso correcto de las reglas ortográficas para la producción de textos de diversos subgéneros narrativos.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Sesión 1: Introducción a los recursos estéticos en la literatura

Duración: 45 minutos

• Actividad de inicio (10 minutos): Presentación de un poema lírico corto que contenga recursos estéticos, como la rima y la metáfora. Se les pedirá a los alumnos que compartan sus impresiones y reflexiones sobre el poema.

  
  



• Exposición (10 minutos): El docente presentará los conceptos básicos sobre recursos estéticos en la literatura, como la rima, la metáfora, la aliteración, entre otros. Se mostrarán ejemplos de cada recurso estético.

  
  



• Actividad de desarrollo (20 minutos): Los alumnos trabajarán de forma individual con un texto lírico conocido, como una canción popular. Deberán identificar y subrayar los recursos estéticos presentes en el texto.

  
  



• Actividad de cierre (5 minutos): Los alumnos compartirán sus hallazgos y se fomentará una reflexión grupal sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.

  
  

Sesión 2: Exploración de la literatura oral y escrita con recursos estéticos

Duración: 45 minutos

• Actividad de inicio (10 minutos): Se presentará a los alumnos una selección de poemas líricos, orales y escritos, que contengan difer