Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase - Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Objetivo (PDA): Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: problemas de lectura y escritura, problemas con la suma y la resta.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y explicación del tema a trabajar.


• Presentación de los problemas a atender: problemas de lectura y escritura, problemas con la suma y la resta.


• Explicación de la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Actividad 1 - Juego de palabras (15 minutos):

• Presentar a los alumnos un juego de palabras utilizando imágenes y palabras que sean desconocidas para ellos.


• Pedir a los alumnos que, en grupos pequeños, intenten interpretar el significado de las palabras desconocidas a partir del contexto de las imágenes.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Actividad 2 - Cuento en lenguaje local (20 minutos):

• Leer un cuento en lenguaje local, resaltando las palabras y expresiones que sean propias de la comunidad o de otros lugares.


• Explicar el significado de estas palabras y expresiones a los alumnos.


• Fomentar la participación de los alumnos en la narración del cuento, invitándolos a utilizar las palabras y expresiones aprendidas.

Actividad 3 - Problemas de lectura y escritura (5 minutos):

• Presentar a los alumnos problemas de lectura y escritura relacionados con el