Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente.
Objetivo: Comprender el concepto de narración y reconocer la importancia de los diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Presentación de una imagen de un evento pasado o presente y preguntar a los alumnos qué creen que está sucediendo y cómo lo saben.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de los conceptos de narración, sucesos del pasado y del presente.
   
   
   • Presentación de diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas a través de ejemplos y ejercicios prácticos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión y recapitulación de lo aprendido.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Cada alumno deberá buscar una noticia o evento pasado o presente y traerla a clase para analizarla en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Análisis de eventos pasados y presentes en noticias.
Objetivo: Identificar y analizar los diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas utilizados en noticias y eventos pasados y presentes.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior: Los alumnos presentarán las noticias o eventos que trajeron y comentarán los elementos narrativos que identificaron.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Análisis en grupo de diferentes noticias o eventos pasados y presentes, identificando los estilos, recursos y estrategias narrativas utilizados.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión y recapitulación de lo aprendido.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán escribir un breve relato sobre un suceso pasado