Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: El alumno se interesará por lo que otras personas expresan, sienten y saben, e intercambiará sus puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no saben nombrar las emociones y les resulta difícil reconocerlas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase y su importancia.
   
   
   • Actividad de presentación: cada alumno contará cómo se siente en ese momento.
   
   
   
   



2. Actividades para identificar emociones (25 minutos):

   
   
   
   
   • Juego de mímica: los alumnos deberán representar una emoción y los demás deberán adivinar cuál es.
   
   
   • Lectura de un cuento que trate sobre emociones y discusión posterior.
   
   
   
   



3. Actividad práctica en parejas (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos trabajarán en parejas y se harán preguntas sobre cómo se sienten en diferentes situaciones.
   
   
   • Cada pareja compartirá sus respuestas con el resto de la clase.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos):

   
   
   
   
   • Breve recordatorio de las emociones trabajadas en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Actividades para ampliar vocabulario emocional (25 minutos):

   
   
   
   
   • Juego de asociación: se mostrarán imágenes con diferentes expresiones faciales y los alumnos deberán asociarlas con una emoción.
   
   
   • Elaboración de un mural de emociones: los alumnos dibujarán y pegarán imágenes que representen diferentes emociones.
   
   
   
   



3. Actividad práctica en grupos (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y discutirán situacione