Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Christian Martinez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Fases de la clase:



  1. Inicio:



  • Activación del conocimiento previo: Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben sobre la electricidad y el magnetismo.

  • Presentación del tema: Introducir el tema de "Interacciones de la electricidad y el magnetismo" a través de una presentación visual (puede ser en PowerPoint) que muestre ejemplos de situaciones cotidianas donde se presenten estas interacciones.



  1. Desarrollo:



  • Experimentación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un experimento relacionado con las interacciones de la electricidad y el magnetismo. Cada grupo deberá seguir un protocolo de seguridad y registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de experimentos. Algunos experimentos posibles pueden ser:



    • Construcción de un electroimán.

    • Observación del efecto de la corriente eléctrica en la desviación de una brújula.

    • Construcción de un generador eléctrico simple.



  • Análisis de resultados: Luego de realizar los experimentos, los grupos compartirán sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase. Se promoverá la discusión y reflexión crítica sobre los resultados obtenidos.





  1. Cierre:



  • Consolidación de aprendizajes: Para finalizar la clase, se realizará una actividad de consolidación de aprendizajes, donde cada alumno deberá elaborar un esquema o mapa conceptual sobre las interaccione