Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Problemática: La comunidad escolar requiere cimentar sentimientos y emociones que repercutan en su contexto familiar y comunitario creando un álbum de recuerdos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y creación de un ambiente de confianza.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase y su importancia para la comunidad.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pregunta a los alumnos si han enfrentado algún problema o conflicto en su comunidad.
   
   
   • Compartir experiencias y ejemplos de problemas y conflictos en la comunidad.
   
   
   
   



3. Indagación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles alternativas de solución para los problemas y conflictos mencionados.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el respeto hacia las ideas de los demás.
   
   
   
   



4. Reflexión y conclusiones (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de buscar alternativas de solución y trabajar en equipo para mejorar la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar los problemas y conflictos mencionados en la sesión anterior y las alternativas de solución propuestas.
   
   
   
   



2. Actividad principal (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo seleccionará un problema o conflict