Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Wendy Priscila Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo se construye la representación de la prehistoria a través de la manufactura de artefactos o estructuras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Explicar cómo se construye la representación de la prehistoria a través de la manufactura de artefactos o estructuras.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema "¿Cómo recuerdas a tus seres queridos?" en relación con el Día de los Muertos.
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y breve recordatorio del tema anterior sobre la prehistoria.
- Presentación del problema: "¿Cómo recuerdas a tus seres queridos?". Exploraremos cómo diferentes culturas han conmemorado a sus seres queridos a lo largo de la historia.
- Motivación: Mostrar imágenes o ejemplos de diferentes rituales funerarios de distintas culturas.
Desarrollo (30 minutos):
- División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Entrega de una guía con preguntas orientadoras sobre el problema. Cada grupo deberá investigar sobre cómo diferentes culturas antiguas recordaban a sus seres queridos y presentar sus hallazgos al final de la sesión.
- Los alumnos deberán investigar en libros, enciclopedias o recursos en línea sobre rituales funerarios de diferentes culturas antiguas como los egipcios, los aztecas o los chinos.
- Los alumnos también deberán investigar sobre las representaciones artísticas y arquitectónicas asociadas a estos rituales funerarios, como las pirámides o las tumbas decoradas.
- El profesor brindará apoyo y orientación a los alumnos durante la investigación.
Cierre (10 minutos):
- Presentación de los hallazgos de cada grupo. Cada grupo deberá compar