Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Explica cómo se construye la representación de la prehistoria a través de la manufactura de artefactos o estructuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "¿Cómo recuerdas a tus seres queridos?" en relación al evento del Día de los Muertos.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:
Inicio:

• Presentar el problema: "¿Cómo recuerdas a tus seres queridos?" y explicar brevemente la tradición del Día de los Muertos.


• Establecer la conexión con el tema de la clase: Los albores de la humanidad y la prehistoria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se representa la prehistoria a través de artefactos o estructuras.


• Formular la pregunta orientadora: "¿Cómo se construye la representación de la prehistoria a través de la manufactura de artefactos o estructuras?"

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo materiales como arcilla, palillos, pinturas, etc.


• Solicitar a los grupos que construyan un artefacto o estructura que represente la prehistoria y la forma en que se recuerdan a los seres queridos en el Día de los Muertos.


• Brindar tiempo suficiente para que los grupos trabajen en la creación de sus artefactos o estructuras.


• Mientras los grupos trabajan, el docente debe circular por el salón, brindando apoyo y orientación cuando sea necesario.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar su artefacto o estructura al resto de la clase, explicando cómo representa la prehistoria y la conexión con el recuerdo de los seres queridos en el Día de los Muertos.


• Realizar una reflexión grupal so