"Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: Estrategias sustentables y sostenibles para reducir el cambio climático"

Plan de clase

Título de la clase: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: Estrategias sustentables y sostenibles para reducir el cambio climático"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

I. Inicio (10 minutos):
a) Saludo y bienvenida a los alumnos.
b) Contextualización del tema: presentar el concepto de cambio climático y su impacto en la vida cotidiana.
c) Introducir el enfoque de la clase: estrategias sustentables y sostenibles para reducir el cambio climático.

II. Desarrollo (30 minutos):
a) Presentación de la problemática: identificar y analizar los principales problemas ambientales que contribuyen al cambio climático.
b) Formación de equipos de trabajo: los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un problema específico relacionado con el cambio climático.
c) Planificación y organización: cada grupo deberá planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para desarrollar alternativas de solución a su problema identificado. Se fomentará la creatividad y el pensamiento estratégico.
d) Investigación: los alumnos realizarán una investigación para recopilar información relevante sobre su problema y posibles soluciones sustentables y sostenibles.
e) Elaboración de propuestas: cada grupo deberá elaborar una propuesta de solución sustentable y sostenible para su problema identificado.

III. Cierre (10 minutos):
a) Puesta en común: los grupos presentarán sus propuestas de soluci