Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo:
PDA: Se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos están a punto de culminar el preescolar y la relación que tienen aún no es la adecuada, por lo que se requiere que convivan más.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y de los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de integración grupal para que los alumnos se conozcan mejor entre sí.


• Presentación de diversas imágenes que representen diferentes culturas y países.


• Diálogo en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las imágenes presentadas.

Sesión 2:

• Realización de una actividad de dramatización en la que los alumnos representen a personas de diferentes culturas.


• Reflexión y conversación en grupo sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad cultural.

Sesión 3:

• Invitación a un representante de una comunidad o cultura distinta a la de los alumnos (puede ser un familiar o amigo) para que comparta su experiencia y conocimientos con el grupo.


• Realización de preguntas y diálogo en grupo.

Sesión 4:

• Organización de un juego cooperativo en el que los alumnos trabajen en equipo para cumplir una meta común.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de trabajar juntos y valorar las habilidades de cada uno.

Sesión 5:

• Realiz