Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Mejía Martínez Alondra- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Objetivo PDA: Comprender que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analizar críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a atender de manera interdisciplinar: La escuela primaria N1N derivado de los altos índices de inasistencia estudiantil, busca reducir el rezago escolar.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del problema: Se mostrará a los alumnos la problemática de la escuela primaria N1N con los altos índices de inasistencia estudiantil y el rezago escolar.
- Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán las posibles causas de la inasistencia y el rezago escolar. Se les pedirá que reflexionen sobre cómo la cultura democrática puede contribuir a solucionar estas problemáticas.
- Planteamiento de preguntas: Cada grupo deberá plantear una pregunta relacionada con el tema, por ejemplo: "¿Cómo se pueden aplicar los principios democráticos para reducir la inasistencia y el rezago escolar?"
- Investigación: Los grupos investigarán y recopilarán información sobre los acuerdos, normas y leyes democráticas que puedan contribuir a solucionar la problemática planteada. También deber