Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Secuencia didáctica: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Objetivo: Observar y describir en su lengua materna animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que conocen y sus características.


• Mostrar imágenes de diferentes animales y promover la discusión sobre sus similitudes y diferencias.


• Pedir a los alumnos que elijan un animal para investigar y describir en las próximas sesiones.

Sesión 2:

• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos sobre el animal elegido.


• Promover la discusión sobre las diferentes características del animal, cómo crece, dónde vive, qué come y los cuidados que necesita.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y coloreen el animal investigado.

Sesión 3:

• Realizar una salida al entorno cercano de la comunidad para observar animales en su hábitat natural.


• Guíar a los alumnos en la observación y descripción de los animales que encuentren.


• Fomentar la comunicación y la curiosidad de los alumnos al explorar y aprender sobre la diversidad natural de la comunidad.

Sesión 4:

• Retomar las observaciones realizadas en la sesión anterior y promover una discusión en grupo sobre las características de los animales observados.


• Realizar una actividad de clasificación de los animales según sus características comunes.


• Fomentar el pensamiento crítico al cuestionar por qué los animales tienen difere