La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Determina partículas subatómicas de los elementos y su relación con el mol.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos y 2) Presentación oral y escrita de un elemento químico y sus propiedades periódicas.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción acerca de la Tabla periódica y su importancia en la Química.


• Realizar una actividad de motivación, como por ejemplo, preguntar a los alumnos si conocen algún elemento químico y cuál es su utilidad.

Fase de desarrollo (35 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y presentarles el problema: "Determinar las propiedades periódicas de los elementos representativos y su relación con su comportamiento químico".


• Proporcionar a cada grupo una copia de la Tabla periódica y pedirles que observen la disposición de los elementos según su número atómico, grupos y periodos.


• Solicitar a los alumnos que investiguen sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica, como la electronegatividad, energía de ionizaci