Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Evaluación de sistemas tecnológicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Problema interdisciplinar: Los alumnos no conocen la diferencia entre Técnica y tecnología.

Fase 1: Inicio

• Bienvenida a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos expresen lo que saben sobre los conceptos de Técnica y tecnología.


• Explicar la diferencia entre Técnica y tecnología, utilizando ejemplos y situaciones cotidianas para facilitar la comprensión.

Fase 2: Desarrollo

• Realizar una actividad práctica en grupo donde los alumnos analicen un sistema técnico (por ejemplo, una máquina) y lo evalúen en términos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Los alumnos deberán identificar los puntos fuertes y débiles del sistema técnico y proponer posibles mejoras.


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de la evaluación en la mejora de los sistemas tecnológicos.

Fase 3: Cierre

• Realizar una puesta en común de los resultados de la evaluación de los sistemas técnicos por parte de cada grupo.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la evaluación en la innovación y mejora continua de los sistemas tecnológicos.


• Plantear preguntas orientadoras que fomenten la reflexión crítica, como: ¿Qué impacto puede tener la