Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Evaluación de sistemas tecnológicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Problemática: Los alumnos no conocen la diferencia entre técnica y tecnología.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cuál es la diferencia entre técnica y tecnología?


• Realización de una lluvia de ideas para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• Breve explicación de los conceptos de técnica y tecnología y sus diferencias.


• Presentación de ejemplos de técnicas y tecnologías en diferentes ámbitos.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos deben identificar ejemplos de técnicas y tecnologías en diferentes situaciones cotidianas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las diferencias entre técnica y tecnología, y la importancia de esta distinción.


• Planteamiento de la relación entre la evaluación de sistemas tecnológicos y la mejora continua.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y recopilar ejemplos de sistemas tecnológicos y su evaluación en el área de interés de cada alumno.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: repaso de las diferencias entre técnica y tecnología.


• Presentación de las tareas realizadas por los alumnos: ejemplos de sistemas tecnológicos y su e