Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planificación de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Malos hábitos de estudio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y equidad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el concepto de derechos humanos y su importancia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen que son los derechos humanos y cómo se aplican en la sociedad.


• Presentación del problema: Explicar el problema de los malos hábitos de estudio y cómo esto puede afectar el cumplimiento de los derechos humanos.


• Actividad: Los estudiantes formarán grupos y discutirán cómo los malos hábitos de estudio pueden limitar el ejercicio de los derechos humanos.


• Reflexión final: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate en clase sobre la importancia de los derechos humanos en la educación.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Revisar lo aprendido en la sesión anterior sobre derechos humanos y su relación con los malos hábitos de estudio.


• Actividad: Los estudiantes investigarán casos reales de violación de derechos humanos en el ámbito educativo y presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


• Debate en clase: Generar un debate en el que los estudiantes discutan sobre las posibles soluciones a los casos de violación de derechos humanos encontrados en su investigación.

Sesión 3:

• Presentación de recur