Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Grado: Secundaria 1º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.


• Contextualización del problema: mencionar que en el centro donde estamos, no se pueden realizar prácticas de tecnología por falta de equipos.


• Planteamiento del objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


• Propuesta de solución: a través de la evaluación de sistemas tecnológicos existentes en el mercado.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción a la evaluación de sistemas tecnológicos

• Breve explicación sobre los conceptos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


• Presentación de ejemplos de sistemas tecnológicos y su evaluación.


• Actividad de aprendizaje servicio: invitar a los estudiantes a investigar sobre sistemas tecnológicos que les gustaría que estuvieran disponibles en la escuela y que cumplan con los criterios de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Discusión en grupos de los resultados obtenidos y presentación a toda la clase.

Sesión 2: Análisis de sistemas tecnológicos existentes

• Exposición de diferentes sistemas tecnológicos existentes y su evaluación en base a los criterios planteados.


• Actividad de aprendizaje servicio: dividir a los estudiantes en grupos, asignarles un sistema tecnológico existente y pedirles que lo evalúen en