Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo: Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: ¿Y tú... ¿te alimentas sanamente?

Sesión 1 - Duración: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos si consideran que su alimentación es saludable y equilibrada. Generar una reflexión grupal sobre la importancia de la alimentación para la calidad de vida.

Fase de Desarrollo:

• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que se abordará el tema de la desigualdad en la calidad de vida, relacionándolo con la alimentación. Plantear la siguiente pregunta problematizadora: ¿Cómo la desigualdad económica afecta la alimentación y calidad de vida de las personas y comunidades?


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignar a cada grupo una comunidad o región específica de México o América Latina que sea conocida por su situación de desigualdad.


• Investigación: Los grupos deberán investigar datos sobre la situación económica y alimentaria de la comunidad asignada, así como las principales causas y consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Análisis y reflexión: Los grupos deberán analizar la información recopilada y reflexionar sobre cómo la desigualdad afecta la alimentación y calidad de vida en la comunidad asignada.

Fase de Cierre:

• Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer los hallazgos de su investigación y reflexión