Evaluación de sistemas tecnológicos
Ana Laura
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Evaluación de sistemas tecnológicos
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por sistemas tecnológicos y su importancia en la sociedad.
- Presentar el problema: La realidad aumentada como herramienta de proceso en la parte de innovación para ir más allá del aula. Explicar cómo la realidad aumentada puede ser una herramienta de innovación en los sistemas tecnológicos.
Desarrollo:
- Realizar una breve explicación teórica sobre la evaluación de sistemas tecnológicos, destacando la importancia de analizar sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.
- Introducir el concepto de sistemas técnicos sustentables y su relación con la evaluación de sistemas tecnológicos.
- Mostrar ejemplos de sistemas tecnológicos actuales y analizar sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.
- Realizar una actividad práctica: los estudiantes deben elegir un sistema tecnológico y analizar sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad, identificando posibles mejoras para convertirlo en un sistema técnico sustentable.
- Fomentar la participación activa y el debate entre los estudiantes, promoviendo el pensamiento crítico.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las conclusiones de la actividad práctica, destacando la importancia de analiza