Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Arleth Arce
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Geografía con alumnos de Secundaria 1º: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo (PDA): Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases de la sesión:



  1. Inicio:



  • Presentar el tema: "Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas".

  • Explicar el objetivo de la sesión: "Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las desigualdades socioeconómicas que existen en México y el mundo. Anotar las respuestas en el pizarrón.

  • Introducir el problema interdisciplinar: "igualdad de género" y preguntar a los alumnos cómo creen que se relaciona con las desigualdades socioeconómicas. Fomentar la reflexión y la discusión.



  1. Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Entregar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con el tema, como por ejemplo: ¿Cuáles son las principales causas de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo? ¿Qué efectos tienen estas desigualdades en la calidad de vida de las personas? ¿Qué acciones se podrían llevar a cabo para reducir estas desigualdades en la comunidad, México y el mundo? ¿Cómo se relaciona la igualdad de género con las desigualdades socioeconómicas?

  • Pedir a los grupos que discutan y respondan a las preguntas, utilizando sus conocimientos previos y realizando investigaciones adicionales si e