Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Título de la clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Incorporación interdisciplinaria: Atender al problema de igualdad de género.

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

1. Inicio (15 minutos)

• Actividad de motivación: Presentar a los estudiantes una fotografía o video que muestre una situación de desigualdad socioeconómica y de género en México o en el mundo. (por ejemplo, una imagen de una familia viviendo en la calle o de mujeres realizando trabajos domésticos no remunerados)


• Preguntas para discusión:
  
  
  • ¿Qué situaciones o elementos les llaman la atención en la imagen/video?
  
  
  • ¿Qué creen que podría estar pasando en la vida de esas personas?
  
  
  • ¿Creen que estas situaciones son justas? ¿Por qué?
  
  
  • ¿Alguien puede mencionar algún ejemplo de desigualdad socioeconómica en su entorno?
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Presentación del problema: Plantear a los estudiantes el problema principal de la clase, relacionado con las desigualdades socioeconómicas y de género. Por ejemplo: "Imagina que eres un periodista y te han asignado escribir un artículo sobre las desigualdades socioeconómicas y de género en tu país. ¿Qué información necesitarías recabar para realizar una investigación profunda y objetiva sobre este tema?"


• Trabajo en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles un listado de preguntas guía para que investiguen y reflexionen sobre el t