Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Disciplina interdisciplinaria: Resolución de problemas matemáticos y uso de operaciones básicas para alumnos con DSA.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• El profesor presentará el tema a los alumnos y explicará la importancia del álgebra en la resolución de problemas matemáticos.


• Se realizará una breve introducción sobre las áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y su relación con el álgebra.


• Se planteará el problema: "Un agricultor necesita vallar un terreno rectangular de 20 metros de largo y 10 metros de ancho. ¿Cuántos metros de valla necesita comprar?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Los alumnos trabajarán en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo deberá discutir y analizar el problema planteado.


• Se les proporcionará hojas de papel y reglas para que realicen dibujos y representaciones gráficas del terreno.


• Los alumnos deberán identificar las variables involucradas en el problema y establecer las ecuaciones algebraicas correspondientes.


• El profesor irá recorriendo los grupos para brindar apoyo y orientación a los alumnos con DSA.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará sus soluciones y explicará el procedimiento utilizado para llegar a ellas.


• El profesor fomentará la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Se resaltarán los conceptos clave aprendidos durante la sesión, como la representación algebraica de áreas y volúmenes.


• Se realizará una conclusión final, des