Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo (PDA): Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender de manera interdisciplinar: ZONA RURAL.

Duración: 3 sesiones (50 minutos cada una).

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la temática: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.


• Presentar el problema a atender de manera interdisciplinar: ZONA RURAL. Explicar cómo el acceso al microscopio puede ser una limitante en estas zonas y cómo puede afectar el conocimiento de los seres vivos.


• Motivar la importancia de encontrar soluciones a este problema y cómo la manipulación genética puede ser una opción.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una exposición teórica sobre el funcionamiento del microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.


• Realizar una demostración práctica de cómo utilizar el microscopio y cómo se pueden observar diferentes muestras.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con la manipulación genética y sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente.


• Los grupos deberán investigar en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) y formul