Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Tema: "La historia de nuestra comunidad"

Objetivo (PDA): Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Dificultad a atender: Dificultad para realizar trabajo colaborativo

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivos específicos:

• Comprender la importancia del trabajo colaborativo en la obtención y organización de información.


• Identificar las diferentes fuentes de información disponibles en la comunidad.


• Elegir un tema de interés para investigar en la comunidad.

Actividades:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a los alumnos.
   
   
   • Explicación de la importancia de trabajar en equipo y colaborar en la obtención de información.
   
   
   
   



2. Actividad de lluvia de ideas (10 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos sobre temas que les gustaría investigar y registrar la información en el pizarrón.
   
   
   • Facilitar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
   
   
   
   



3. Investigación de fuentes de información (15 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo colaborativo.
   
   
   • Indicar a los grupos que exploren diferentes fuentes de información en la comunidad, como bibliotecas, museos, personas mayores, entre otros.
   
   
   • Proporcionar una lista de preguntas guía para la investigación.
   
   
   
   



4. Puesta en común y elección del tema (15 minutos):