Introducción al tema

Itzcoatl Colmenares
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican multiplicar números fraccionarios y números decimales, con un número natural como multiplicador.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos resolverán situaciones problemáticas vinculadas a la multiplicación y división de números fraccionarios y decimales con un número natural como multiplicador.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a trabajar con la multiplicación y división de números fraccionarios y decimales. ¿Alguien sabe qué es una fracción? ¿Y un número decimal? Vamos a repasar juntos."

    • Preguntas de reflexión: "¿Para qué creen que utilizamos la multiplicación y división en nuestra vida diaria? ¿Alguna vez han tenido que dividir o multiplicar números con punto decimal?"



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad de indagación: Entrega de situaciones problemáticas relacionadas con la multiplicación y división de números fraccionarios y decimales. Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para resolver cada situación. Se les animará a utilizar estrategias propias y a compartir sus reflexiones y resultados con la clase.

    • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus estrategias y soluciones ante el resto de la clase. Se fomentará el debate y la argumentación de las respuestas.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: "Hoy hemos comenzado a explorar la multiplicación y división de números fraccionarios y decimales. ¿Qué han aprendido? ¿Qué les gustaría seguir explorando en la próxima sesión?"




Sesión 2: Profundización en la multiplicación y división (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos aplicarán estrategias de multiplicación y división para resolver problemas en diferentes contextos, incluyendo situaciones que involucran números dec