Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Dificultad para llevar a cabo el trabajo colaborativo.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y bienvenida a los alumnos.
  
  
  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de registrar y resumir información.
  
  
  • Presentar el problema a atender: dificultad para llevar a cabo el trabajo colaborativo.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos colaborativos para llevar a cabo el registro y resumen de información consultada en diferentes fuentes.
  
  
  • Asignar un tema de interés a cada grupo. Ejemplos: animales en peligro de extinción, lugares turísticos de nuestra comunidad, alimentación saludable, deportes favoritos, etc.
  
  
  • Proporcionar a cada grupo diferentes fuentes de información (libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales, etc.) relacionados con su tema asignado.
  
  
  • Pedir a los alumnos que, en sus grupos, consulten las fuentes y registren la información relevante en diferentes formas y recursos como escritura, videograbación, esquematización, modelación, etc.
  
  
  • Brindar apoyo y orientación a los alumnos durante el desarrollo de la actividad.
  
  
  
  



• Cierre (5 mi