Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y establecer las normas de convivencia para la sesión.
   
   
   • Realizar una breve introducción sobre la importancia de las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los valores que consideran importantes en una familia.
   
   
   • Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar acerca de un valor específico (ejemplo: respeto, responsabilidad, solidaridad) y cómo se puede aplicar en la convivencia familiar.
   
   
   • Cada grupo deberá diseñar un cartel o mural que represente el valor asignado y exponerlo al resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de los carteles o murales elaborados por los grupos.
   
   
   • Reflexionar de manera conjunta sobre la importancia de los valores heredados de la familia para una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
   
   
   • Plantear una actividad divertida y activa relacionada con el tema, como un juego de roles donde los alumnos representen situaciones de convivencia en la escuela y apliquen los valores trabajados.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica para evaluar los carteles o murales:
   
   
   • Creatividad: 0-5 punt