Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Nivel: Primaria 5º grado

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación de la temática de la clase.
  
  
  • Realización de una actividad corta y dinámica para despertar el interés de los alumnos, como un juego de adivinanzas relacionadas con la familia.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de una breve introducción sobre la importancia de la familia en el desarrollo del sentido de pertenencia, autonomía y sana convivencia.
  
  
  • Proyección de un video o presentación de imágenes que muestren diferentes tipos de familias, resaltando la diversidad y la importancia de valorarla.
  
  
  • Realización de una actividad grupal, como una lluvia de ideas, en la que los alumnos identifiquen los valores que han aprendido de su familia y cómo los aplican en su vida diaria.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Puesta en común de las respuestas obtenidas en la actividad grupal.
  
  
  • Reflexión grupal sobre la importancia de los valores familiares en el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
  
  
  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión, como realizar una entrevista a un miembro de la familia para conocer más sobre los valores que se transmiten.
  
  
  
  

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas: Al finalizar la sesión, se entregará a los al