Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Nivel: Preescolar 2º

Objetivo: Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: La falla de conocimientos y familiarización de los alumnos con los seres vivos de su contexto y medio ambiente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y repaso de conocimientos previos sobre los animales.
   
   
   • Presentación del problema a atender y la importancia de conocer y cuidar los seres vivos de su entorno.
   
   
   
   



2. Actividad de observación (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una salida al patio de la escuela para observar animales en su entorno.
   
   
   • Los alumnos deberán registrar en un cuaderno de observaciones los animales que encuentren, su apariencia, tamaño, color, etc.
   
   
   
   



3. Reflexión y cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir en grupo las observaciones realizadas.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de cuidar a los animales y su entorno.
   
   
   • Asignar tareas para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso y reflexión (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Reflexionar sobre las observaciones realizadas y las características de los animales encontrados.
   
   
   
   



2. Investigación en el aula (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar libros, enciclopedias y materiales de consulta sobre animales.
   
   
   • Los alumnos deberán investigar en parejas sobre un animal de su elección, respondiendo a preguntas como cómo crece, dónde vive, q