La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 3º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo: Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Problemática "Libertad... ¿ciencia o ficción?".

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


2. Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas a los alumnos sobre el concepto de colonización y su relación con la conformación de las metrópolis.


3. Introducción a la problemática interdisciplinar: Leer en voz alta la problemática "Libertad... ¿ciencia o ficción?" y generar una breve discusión en grupo sobre las posibles relaciones entre la colonización y la libertad.

Desarrollo (30 minutos):

1. Organización en grupos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo de 4-5 integrantes.


2. Planteamiento del problema: Presentar a los grupos la siguiente situación problemática: "Imaginen que son nativos de un territorio colonizado por una de las potencias europeas mencionadas. ¿Cómo afectaría la llegada de los colonizadores a su libertad y estilo de vida?"


3. Investigación y análisis: Los grupos deberán investigar y analizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia. Se les proporcionará material de apoyo (libros, internet, etc.) para su investigación.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común: Cada grupo presentará los resultados de su investigación y análisis, de