Labores y servicios que contribuyen al bien común

Plan de clase

Secuencia didáctica: Labores y servicios que contribuyen al bien común

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Los trabajos y servicios que contribuyen al bien común

Objetivo: Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y repaso de lo aprendido en sesiones anteriores sobre el zoológico.
   
   
   • Planteamiento del problema: ¿quiénes son las personas que trabajan para mantener en funcionamiento el zoológico y cuidar de los animales?
   
   
   
   



2. Exploración del problema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen posibles trabajos y servicios relacionados con el zoológico.
   
   
   • Anotación de las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Investigación y trabajo en grupos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Asignación de una labor o servicio relacionado con el zoológico a cada grupo (por ejemplo, alimentar a los animales, limpiar los recintos, realizar visitas guiadas, etc.).
   
   
   • Los grupos deberán investigar sobre esa labor o servicio, por qué es importante para el bienestar de los animales y cómo contribuye al bien común.
   
   
   
   



4. Puesta en común (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá con el resto de la clase lo que descubrieron durante su investigación.
   
   
   • Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios entre los grupos.
   
   
   
   



5. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de los trabajos y servicios que contribuyen al bien común.
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la sesión y cómo se logró.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formati