Descubriendo las labores y servicios que contribuyen al bien común

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo las labores y servicios que contribuyen al bien común

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase con una breve conversación sobre las labores y servicios que conocen, como por ejemplo, la limpieza de la escuela, el trabajo de los médicos, etc.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema a través de una historia o situaciones cotidianas, como por ejemplo, "En la ciudad de Aulalandia, hay muchas personas que realizan diferentes labores y servicios para que la comunidad funcione de manera adecuada. Sin embargo, algunas personas se han olvidado de agradecerles por su trabajo. ¿Cómo podemos darles un reconocimiento a estas personas por sus valiosas contribuciones?"
   
   
   
   



3. Investigación y reflexión (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales para investigar sobre las labores y servicios que se realizan en la comunidad.
   
   
   • Pedirles que reflexionen sobre la importancia de estas labores y servicios en el funcionamiento de la comunidad.
   
   
   
   



4. Creación de un reconocimiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los grupos que diseñen un reconocimiento creativo para una de las labores o servicios que hayan investigado.
   
   
   • Fomentar la creatividad y la inclusión en el diseño de los reconocimientos.
   
   
   
   



5. Presentación y cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta su reconocimiento y explica por qué es importante agradecer a las personas que r