Educación integral en sexualidad - Valorar la identidad y diversidad de formas de expresión de género

joara rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Educación integral en sexualidad - Valorar la identidad y diversidad de formas de expresión de género


Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases:
Inicio:



  1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia.

  2. Realizar una breve actividad de rompehielo para generar un ambiente de confianza y participación.


Desarrollo:



  1. Introducción al tema: Presentar el concepto de identidad de género y diversidad de formas de expresión de género.

  2. Realizar una lluvia de ideas para identificar los estereotipos y prejuicios asociados al género.

  3. Exponer distintos casos de personas que han desafiado los estereotipos de género y han expresado su identidad de manera diversa.

  4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes formas de expresión de género presentes en distintas culturas.

  5. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase y fomentar la reflexión sobre la importancia de valorar la diversidad de formas de expresión de género.

  6. Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar y comprender cómo se siente asumir una identidad de género con la que no se identifican.


Cierre:



  1. Realizar una ronda de preguntas y respuestas para aclarar dudas y reforzar la comprensión del tema.

  2. Concluir la clase enfatizando la importancia de respetar y valorar la identidad y diversidad de formas de expresión de género.

  3. Realizar una actividad de cierre, como u