Identificación de las dimensiones de la sexualidad y prevención de trastornos sexuales en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría - Educación integral en la sexualidad

Tema: Identificación de las dimensiones de la sexualidad y prevención de trastornos sexuales en adolescentes.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Enfoque: Vida saludable y Igualdad de género.

Objetivo PDA: Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Realización de una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y respeto.


• Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Qué dimensiones conforman la sexualidad? Permitir que los alumnos compartan sus ideas iniciales.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de una breve introducción teórica sobre las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras. Se pueden utilizar imágenes, ejemplos y ejercicios para facilitar la comprensión.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de una investigación en la cual los grupos deberán indagar sobre las diferentes dimensiones de la sexualidad y su influencia en la vida de los adolescentes.


• Los grupos deberán buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) y generar un informe con sus conclusiones.


• Apoyo y orientación por parte del docente durante la investigación.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Reflexión y debate sobre la importancia de conocer las dimensiones de l