Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo PDA: Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de evaluar las propuestas planteadas sobre paneles solares en la escuela para medir la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.


• Introducir el problema a resolver: Evaluar las propuestas sobre paneles solares en la escuela para medir la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Realizar preguntas iniciales para reflexionar sobre el problema y generar interés en los estudiantes.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicar los conceptos clave sobre evaluación de sistemas tecnológicos: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Presentar ejemplos de sistemas tecnológicos y analizar cómo se pueden evaluar en base a los conceptos mencionados.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de evaluar las propuestas de paneles solares en la escuela usando los conceptos aprendidos.


• Proporcionar recursos necesarios (documentos, materiales, etc.) para que los estudiantes realicen su evaluación.


• Monitorear y apoyar a los grupos durante el desarrollo de la actividad.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Pedir a los grupos que compartan sus resultados y conclusiones sobre la evaluación