Procesos técnicos
pablo alberto
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre el desconocimiento de la evolución de las técnicas y su funcionamiento.
- Motivar a los alumnos a investigar y conocer más sobre este tema.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar la evolución de una técnica en particular (por ejemplo, la impresión).
- Cada grupo deberá realizar una presentación en la siguiente sesión, donde se evidencie la evolución y el funcionamiento de la técnica elegida.
- Durante el tiempo asignado, los alumnos deberán investigar en libros, internet u otras fuentes confiables.
- El docente podrá brindar orientación y apoyo durante el desarrollo de la investigación.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Realizar una puesta en común de los avances de cada grupo.
- Motivar a los alumnos a compartir sus hallazgos y a realizar preguntas entre ellos.
- Resaltar la importancia de conocer la evolución de las técnicas y su funcionamiento en nuestra sociedad, cultura y naturaleza.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y breve recordatorio del tema tratado en la sesión anterior.
- Presentación de los instrumentos de evaluación formativa a utilizar en esta