Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema a través de una breve introducción y motivación, destacando la importancia de conocer el sistema inmunológico para proteger nuestra salud.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué creen que es el sistema inmunológico y cómo creen que funciona.


• Investigación guiada: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes recursos (libros, enciclopedias, internet) para que investiguen sobre el sistema inmunológico y su función de protección ante enfermedades.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada grupo compartirá con el resto de la clase sus hallazgos y conclusiones sobre el sistema inmunológico.


• Análisis de la información: Realizar una actividad de análisis y reflexión en grupo sobre la importancia del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano.

Sesión 3:

• Relación con la salud ambiental: Explicar la relación entre el sistema inmunológico y la salud ambiental, destacando cómo la contaminación y otros factores pueden afectar su funcionamiento.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y presenten acci