Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

ROGELIO GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus compañeros los cuentos y poemas que más le gustaron, y discute sobre su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Objetivo: Intercambiar con los compañeros los cuentos y poemas que más les gustaron, y discutir sobre su significado.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Actividad 1: Presentación del tema y motivación (10 minutos)



  • Iniciar la clase explicando a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán en la lectura y análisis de cuentos y poemas.

  • Motivar a los alumnos hablando de la importancia de la lectura y cómo los cuentos y poemas permiten desarrollar la imaginación y la creatividad.

  • Preguntar a los alumnos si tienen algún cuento o poema favorito y animarles a compartirlo con sus compañeros.


Actividad 2: Lectura en grupos (15 minutos)



  • Formar grupos de 4 alumnos.

  • Entregar a cada grupo un cuento corto y un poema para que lo lean en voz alta y lo analicen brevemente.

  • Los alumnos deben identificar los elementos que componen el cuento/poema (personajes, trama, mensaje, etc.) y destacar lo que más les gustó.


Actividad 3: Intercambio y discusión (20 minutos)



  • Cada grupo presenta el cuento/poema que leyeron y comparte con el resto de la clase lo que más les gustó y por qué.

  • Promover la participación de todos los alumnos, animándoles a hacer preguntas y comentarios sobre las presentaciones de sus compañeros.

  • Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.


Sesión 2 (45 minutos):


Actividad 1: Elaboración de cuentos (20 minutos)



  • Explicar a los alumnos que durante esta sesión trabajarán en la elaboración de sus