Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Los alumnos sabrán a dónde o con quién acudir para mantener su salud o cuando tienen algún malestar físico o enfermedad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Los alumnos muestran dificultad para el conocimiento de su cuerpo y sus posibilidades.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.


• Actividad de motivación: Explicar a los alumnos la importancia de cuidar su salud para tener una vida saludable y feliz.


• Introducción al Aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos en qué consiste esta metodología y cómo se relaciona con el tema de la clase.


• Actividad práctica: Realizar una lista en conjunto de acciones de higiene y limpieza que deben realizar diariamente para cuidar su salud.

Sesión 2 (Conocimiento del cuerpo):

• Actividad de observación: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes partes del cuerpo y pedirles que las identifiquen.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de juego en la que los alumnos deben mover diferentes partes de su cuerpo siguiendo instrucciones.


• Actividad interdisciplinar: Realizar una pequeña actividad de pintura, en la que los alumnos dibujen su cuerpo y señalen las partes que conocen.

Sesión 3 (Actividad física):

• Actividad de movimiento: Realizar una serie de ejercicios físicos para activar el cuerpo de los alumnos.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de juego en la que los alumnos deben saltar, correr y realizar diferentes movimientos para promover la actividad física.


• Actividad