Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Resolver problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del abatimiento del rezago educativo y la comprensión lectora.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio:

• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la medición y cálculo en diferentes contextos, por ejemplo, calcular la altura de un edificio utilizando las razones trigonométricas.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan su conocimiento previo sobre las razones trigonométricas y su aplicación en la resolución de problemas.

2. Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una serie de problemas que involucren diferentes contextos, como por ejemplo, calcular la distancia entre dos puntos en un mapa, determinar el área de una parcela, calcular la altura de un árbol, etc.


• Proporcionar a los alumnos el material necesario, como reglas, calculadoras y tablas trigonométricas.


• Trabajar de manera individual o en parejas para resolver los problemas, utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y brindarles apoyo y orientación cuando sea necesario.

3. Cierre:

• Realizar una puesta en común de las soluciones a los problemas propuestos, permitiendo que los alumnos compartan sus estrategias y resultados.


• Reflexionar sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resoluc