Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Problemática interdisciplinar: Cuidemos nuestro planeta para vivir mejor.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los mensajes que los alumnos han visto o escuchado en diferentes medios (televisión, radio, periódicos, revistas, redes sociales, etc.) relacionados con la promoción de una vida saludable.


• Explicación de la problemática interdisciplinar: Cuidemos nuestro planeta para vivir mejor. Breve análisis sobre la importancia de cuidar el medio ambiente para nuestra salud y bienestar.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes ejemplos de mensajes y anuncios que promueven una vida saludable a través de los medios de comunicación. Se pueden utilizar videos, imágenes y textos para ejemplificar.


• Análisis y discusión de los recursos utilizados en los mensajes para promover una vida saludable: lenguaje persuasivo, imágenes impactantes, testimonios, datos científicos, entre otros.


• Realización de actividades prácticas en las que los alumnos identifiquen y analicen los recursos utilizados en mensajes específicos. Por ejemplo, pueden leer un anuncio de televisión y escribir qué recursos identifican y cómo