El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Objetivo: Identificar formas geométricas en objetos de su entorno y representarlas con dibujos y líneas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 45 minutos.

Introducción (5 minutos):

• Saludar a los alumnos y recordarles el tema que hemos estado trabajando, el dominio del espacio y reconocimiento de formas.


• Presentarles el objetivo de la clase, que es identificar formas geométricas en objetos de su entorno y representarlas con dibujos y líneas.


• Explicarles que hoy vamos a trabajar de manera interdisciplinar, ya que también vamos a atender al problema de los recursos.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los recursos que necesitamos en nuestras vidas diarias (ejemplo: alimentos, ropa, juguetes, etc.).


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes objetos dibujados.


• Pedirles que observen detenidamente los objetos y traten de identificar las formas geométricas que pueden encontrar en ellos.


• Animarlos a discutir en grupo y compartir sus ideas.


• Luego, cada grupo deberá representar en papel las formas geométricas que encontraron, utilizando dibujos y líneas.


• Invitar a los grupos a presentar sus representaciones al resto de la clase y explicar las formas que encontraron.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar con los alumnos sobre lo aprendido en la clase.


• Preguntarles si les resultó fácil o difícil identificar las formas geométricas en los objetos.


• Destacar la importancia de poder reconocer y representar las formas