Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 3º - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo (PDA): Problematizar la irrupción de estas revoluciones con el uso de conceptos como cambios, permanencias, ruptura, viejo régimen, soberanía popular, esclavitud, igualdad, propiedad privada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y verificación de asistencia.


• Presentación del tema: "Las revoluciones modernas y sus tendencias".


• Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas a los alumnos sobre qué saben acerca de las revoluciones modernas y sus consecuencias. Anotar las respuestas en el pizarrón o en una hoja.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del problema: "Y tu, ¿te alimentas sanamente?" Explicar a los alumnos que durante este tema también abordaremos la importancia de una alimentación saludable y cómo esto se relaciona con las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Organización de los alumnos en equipos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles roles (investigadores, analistas, comunicadores, etc.).


• Investigación: Cada equipo deberá investigar sobre las revoluciones modernas y su relación con la alimentación saludable. Deberán utilizar fuentes confiables y recopilar información relevante.


• Análisis y reflexión: Los alumnos deben analizar la información recopilada y reflexionar sobre cómo los cambios en la sociedad, como la irrupción de las revoluciones modernas, han afectado la alimentación y la forma en que nos relacionamos con la comida. Deben identificar los conceptos clave mencionados en el objetivo.

Fase 3: Cierr