Las revoluciones modernas y sus tendencias: Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa

Objetivo: Analizar y comprender por separado, la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa y el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identificar los elementos en común y los que marcan diferencias; construir una narrativa de estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática transversal: Y tu ¿te alimentas sanamente?

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, y pedir a los estudiantes que expresen sus conocimientos previos sobre ambos acontecimientos.


• Planteamiento del problema: ¿Qué similitudes y diferencias encuentras entre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa, y cómo crees que influyeron en el mundo?

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos.


• Investigación y búsqueda de información sobre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas.


• Reflexión sobre el impacto de estos eventos en su momento y en el mundo.


• Construcción de una narrativa que relacione ambos procesos.

Cierre:

• Puesta en común de las narrativas construidas por cada grupo.


• Debate y discusión sobre las diferentes perspectivas presentadas.


• Reflexión final sobre el objetivo logrado y la importancia de com