Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
José Manuel Mendoza- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º:
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Objetivo (PDA): Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a atender: El ejercicio correcto de la libertad y los derechos humanos, así como una convivencia pacífica, inclusiva y con igualdad.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de protección de datos personales, acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.
- Realización de una actividad de activación de conocimientos previos, como por ejemplo, preguntas de opción múltiple relacionadas con el tema.
- Exposición del problema a atender y su relación con el tema principal.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentación de un caso práctico relacionado con la protección de datos personales y la transparencia en un gobierno democrático.
- División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles dentro de cada grupo.
- Investigación en línea y en libros de referencia sobre las leyes y normativas relacionadas con el tema.
- Análisis y discusión dentro de los grupos sobre las implicaciones éticas, legales y sociales del caso práctico.
- Elaboración de una propue